本出版物以“如何成为有道德情操的好老师”为主题， 聚焦“师德”，阐释在新时代背景下一名“好老师”应该如何修炼自己的“道德情操”。本出版物关注新时代教师个体成长及对学生成长的重要意义，特邀北京师范大学、北京教育学院、全国知名校长、全国优秀教师，分别从理论高度阐述“师者，人之模范也”，解读“学高为师，德高为范”的理念，从学校管理层面剖析如何引导和帮助教师不断提升自身修养的理念、方法，从一线教师角度分享如何做到育人先育己、修身先立德的从教经验。从而帮助广大教师在工作中找到修炼个人“道德情操”的抓手，获得专业提升的路径和方法，从而强化内功修炼，在获得自身成长的同时，实现教书育人的职业目标。
