教育研究方法是高等师范院校教育学本科专业的一门课程，也是全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合科目的重要组成部分。该课程是通过采取多种方法，来探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系，以及教育的质与量之间的变化和规律。本书由全国重点大学从事教育研究方法研究的中青年学者联合编写，由北京大学陈向明教授担任主编。全书分四编，共13章，即第一编概览，包括教育研究概述、教育研究的一般过程、教育的哲学研究方法；第二编实证主义的研究，包括教育调查研究、教育测量研究、教育实验研究、教育统计研究；第三编解释主义的研究，包括教育质性研究、教育叙事研究、教育个案研究、教育历史研究；第四编综合方法的研究，包括教育行动研究、教育比较研究。教材写作体例为[内容概览][学习目标] [核心概念] [正文] [本章要点][概念图] [学习效果自测] [拓展练习] [参考文献] 和[后续学习资料]。全书体系新颖，内容充分反映时代特点，吸纳国内外最新的教育研究方法，突出方法的应用性与实用性。此外，本书附有图、表及专栏，形式多样、可读性极强。
